Choć przedmioty ścisłe pomagają zrozumieć otaczający nas świat i wyjaśniają prawa nim rządzące, wielu uczniów postrzega je jako trudne, niezrozumiałe, a nawet stresujące. Jak to zmienić?
Odpowiedzi na to pytanie poszukiwali uczniowie klasy II a biorąc udział w wydarzeniu organizowanym przez Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach w ramach projektu „Nauka jest wszędzie!”. Spotkanie odbyło się 28 kwietnia 2025 roku o godz. 10:00 w Teatrze Korez.
Wydarzenie zatytułowane „Piękny eksperyment… czyli co robić, by nauki ścisłe nie sprawiały trudności?” skierowane było do wszystkich zainteresowanych tematyką edukacji i nowoczesnych metod nauczania.
W pierwszej części spotkania dr Ewelina Kawiak zaprosiła uczestników do refleksji nad tym, jak powinniśmy uczyć się – i uczyć innych – przedmiotów ścisłych, by nauka stała się przyjemnością, a nie tylko przykrym obowiązkiem.
Następnie dr Jerzy Jarosz, prof. UŚ, oraz dr Magdalena Szubka pokazali, że lekcje fizyki mogą być fascynujące, a kluczem do sukcesu jest umiejętność skupienia uwagi uczniów i pobudzenia ich ciekawości.
